第2章02讲题(3 / 28)

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    “带了。”姜鸿将数学必修一教材从书堆里准确抽出递到路迢遥手边。


    路迢遥翻到与函数相关的章节让他仔细阅读教材,理解定义,“你先看书,我写好了解题过程再跟你讲。”


    “哦,好。”对于路迢遥的主动姜鸿显得受宠若惊,但这欣喜里又有几分惶惑,怕自己太笨会被路迢遥嫌弃。

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